دانشیار معلّم

آدرس وب سايت جديد دبيرخانه كشوري رايانه

به اطلاع همكاران گرامي مي رساند كه آدرس وب سايت دبيرخانه كشوري درس رايانه به

http://drc.maeaedu.ir

تغيير يافته است .

+ نوشته شده در یکشنبه شانزدهم اسفند 1388ساعت 10:33 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

نتایج مسابقه کتابخوانی آنلاین

مسابقه کتابخوانی آنلاین - ویژه دبیران رایانه -مطابق زمانبندی اعلام شده جمعه 88/11/2 برگزار شد . ضمن تشکر از همکاران گرانقدری که دعوت گروه را پذیرفته و در این مسابقه شرکت نمودند ، اسامی نفرات برتر به شرح ذیل اعلام می شود :

1- سرکار خانم عالیه شکوهی

2- جناب آقای محمد رضا یزدی زاده

3- سرکار خانم منصوره مسلمی

ضمنا همکاران شرکت کننده در مسایقه میتوانند با ورود به سامانه آزمون به همان روش قبل ، نتیجه آزمون خود را با جزئیات کامل مشاهده فرمایند .

امیدواریم شاهد حضور فعال ، موثر و دلگرم کننده همکاران گرانقدر در دیگر فعالیت های گروه رایانه نیز باشیم .

+ نوشته شده در یکشنبه شانزدهم اسفند 1388ساعت 10:28 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

جدول کارگاه های آموزشی

سازمان آموزش و پرورش استان قم

معاونت آموزش و نوآوري

كارشناسي تكنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه

گروه آموزشي رايانه ي نظري استان با همكاري گروه های آموزشي رايانه ي نواحی چهار گانه، در نظر دارد كارگاه هاي آموزشي ، مطابق با جدول زير برگزار نمايد .

روز	تاريخ	ساعت	موضوع	برگزار كننده	مكان
جمعه	88/9/13	9 صبح	مبانی طراحی سایت (CMS)	گروه آموزشي رایانه ی نظری استان	خيابان ساحلي- بعد از مركز رفاهي شماره 2 فرهنگيان- كوچه 33- پلاك 4
جمعه	88/9/27	9 صبح	VB	گروه آموزشي رایانه ی ناحيه 3	20 متری شهید بهشتی-24متری چمران-پژوهش سرای برقعی
جمعه	88/11/9	9 صبح	VB	گروه آموزشي رایانه ی ناحيه 4	چهار راه شهدا - مرکز آموزشهای ضمن خدمت فرهنگیان ناحیه 4
جمعه	88/12/7	9 صبح	VB	گروه آموزشي رایانه ی ناحيه 2	نیروگاه - 20 متری زاد - دبیرستان شهید زین الدین
جمعه	89/1/27	9 صبح	VB	گروه آموزشي رایانه ی ناحيه 1	45 متری عمار یاسر - پژوهش سرای زرین اقبال

لازم بذكر است ، براي كليه همكاران شركت كننده در اين كارگاه ها گواهي دانش افزايي صادر خواهد شد .

تلفن تماس : 7722241 و 7757214

http://garn-qom.blogfa.com: آدرس وبلاگ

computer_qom86@yahoo.com & garn.qom@gmail.com : آدرس پست الكترونيكي

گروه آموزشي رايانه ي نظري استان

+ نوشته شده در سه شنبه بیست و دوم دی 1388ساعت 8:29 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

راه اندازی سایت

بدینوسیله به اطلاع کلیه همکاران می رساند که سایت اختصاصی گروه آموزشی کامپیوتر نظری استان قم راه اندازی شد ، لذا از همکاران گرانقدر درخواست می شود جهت عضویت در سایت و همچنین ثبت نام در مسابقه کتاب خوانی آنلاین ، از سایت مذکور به آدرس :

http://www.ecomp.danagig.ir

بازدید نمایند .

+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم دی 1388ساعت 1:44 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

مسابقه کتابخوانی آنلاین

سازمان آموزش و پرورش استان قم
معاونت آموزش و نوآوري
كارشناسي تكنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه

مسابقه کتاب خوانی آنلاین

گروه آموزشي رایانه نظري ، در راستای اجرای بند 26 برنامه عملیاتی و به منظور ترغیب و تشویق دبیران گرانقدر به مطالعه و با هدف گسترش فرهنگ کتاب خوانی در جامعه ، در نظر دارد مسابقه مذکور را به صورت آنلاین (Online) ویژه دبیران رایانه نظری برگزار نماید . لذا از همکاران محترم درخواست می شود با شرکت در این مسابقه ما را در رسیدن به این هد ف یاری نمایند .

الف)موضوع مسابقه :
موضوع مسابقه " ویژوال بیسیک " و سوالات آن بر اساس مطالب کتاب " برنامه نویسی(الگوریتم ،فلوچارت و زبان VB) شاخه کاردانش - کد 610/1"می باشد .

ب) نحوه برگزاری مسابقه:
مسابقه به صورت آنلاین برگزار می شود و دبیران محترم می بایست جهت شرکت در مسابقه مراحل زیر را طی نمایند:

1- ورود به وب سایت گروه کامپیوتر استان قم به آدرس http://www.ecomp.danagig.ir و ثبت نام در آزمون از طریق منوی "تبت نام مسابقه " و پر کردن فرم ثبت نام
2- وارد نمودن شماره پرسنلی به عنوان نام کاربری و کد ملی به عنوان رمز عبور از طریق منوی "ورود اعضا" و انتخاب دکمه ورود در روز مسابقه
3- شروع آزمون با استفاده از منوی " آزمون آنلاین " و پاسخگویی به سوالات

تذکرات:

همکاران گرامی :
- لطفا مراحل آزمون را دقیقا مطابق با دستور العمل های ذکر شده و با همان ترتیب به انجام رسانید .
- در طول انجام مسابقه از بکار بردن دکمه های Back و Refresh مرورگر جداً خود داری نمایید.

ج)زمان بندی مسابقه :
ثبت نام در مسابقه : حداکثر تا تاریخ 1388/10/25

زمان مسابقه : جمعه 1388/11/2 ساعت 10 الی 11 صبح

د) امتیازات:
1- اعطای تقدیر نامه به نفر اول از طرف سازمان
2- اعطای تقدیر نامه به نفرات دوم و سوم از طرف ناحیه ی محل خدمت
3- اعطای گواهی دانش افزایی به تمام شرکت کنندگان در مسابقه

ه) پل ارتباطي :
پست الكترونيكي: garn.qom@gmail.com

گروه آموزشي رايانه ي نظري استان

+ نوشته شده در یکشنبه بیست و دوم آذر 1388ساعت 13:50 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

اطلاعیه

سازمان آموزش و پرورش استان قم
معاونت آموزش و نوآوري
كارشناسي تكنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه

مسابقه ی تولید نرم افزار های روش های تدریس فعال

گروه آموزشي رایانه نظري ، در راستای اجرای بند 19 برنامه عملیاتی و به منظور كيفيت بخشي بيشتر در امر تدريس ، مسابقه ی تولید نرم افزار های روش های تدریس فعال برگزار نماید. لذا از كليه دبيران محترم كامپيوتر درخواست مي‌گردد تا تولیدات خود را در زمینه ی مطالب مرتبط با کتاب مبانی علم رایانه و کتاب کار دانش آموز ، به اين كارشناسي ارسال نمايند.

الف)ملاک های ارزیابی :
1- تعاملی بودن نرم افزار
2- دارا بودن محیط زیبا و جذاب با کاربری آسان
3- محتوای علمی مطالب
4- استفاده از نرم افزار های چند رسانه ای
5- داشتن امکان اجرای تمامی مراحل تدریس ( آموزش ، ارزشیابی تکوینی ، ارزشیابی پایانی و ...)
6- نصب آسان
7- داشتن راهنما ی کاربر

تذکر : آثاری که صرفا با استفاده از نرم افزار Power Point تولید شده باشند ، پذیرفته نخواهند شد .

ب) شرايط ارسال :
همكاران علاقمند میتوانند آثار خود را بر روی CDو با ذكر مشخصات كامل ، به گروه های آموزشی متوسطه نواحی و مناطق ارسال نمايند.

ج)مهلت ارسال:
حداكثر تا تاريخ 88/11/25

د) امتیازات:
1- اعطای تقدیر نامه به نفر اول از طرف سازمان
2- اعطای تقدیر نامه به نفر دوم از طرف ناحیه ی محل خدمت
3- به کلیه ی شرکت کنندگان گواهی دانش افزایی اهدا می شود.

ه) پل ارتباطي:

پست الكترونيكيcomputer_qom86@yahoo.com :
garn.qom@gmail.com

گروه آموزشي رايانه ي نظري استان

+ نوشته شده در یکشنبه بیست و دوم آذر 1388ساعت 13:41 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

اطلاعیه

سازمان آموزش و پرورش استان قم
معاونت آموزش و نوآوري
كارشناسي تكنولوژي و گروه هاي آموزشي متوسطه

مسابقه ی تولید رسانه های آموزشی متناسب با روشهای تدریس

گروه آموزشي رایانه نظري در نظر دارد جهت كيفيت بخشي بيشتر در امر تدريس ، مسابقه ی تولید رسانه های آموزشی متناسب با روشهای تدریس برگزار نماید. لذا از كليه دبيران محترم كامپيوتر درخواست مي‌گردد تا تولیدات خود را در زمینه ی مطالب مرتبط با کتاب مبانی علم رایانه و کتاب کار دانش آموز ، در یکی از بخش های زیر به اين كارشناسي ارسال نمايند.

الف)بخش های مسابقه :
1- کلیپ های آموزشی
2- بروشور ، تراکت و ...
3- آموزش های تحت وب (وبلاگ – وب سایت )
4- وسایل کمک آموزشی جهت ارائه ی بهتر یک مطلب درسی

ب) شرايط ارسال :
همكاران علاقمند مي توانند تولیدات خود را( متناسب با نوع آن) و با ذكر مشخصات كامل ، به گروه های آموزشی متوسطه نواحی و مناطق ارسال نمايند.

ج)مهلت ارسال:
حداكثر تا تاريخ 88/11/11

د) امتیازات:
1- اعطای تقدیر نامه به نفر اول از طرف سازمان
2- اعطای تقدیر نامه به نفر دوم از طرف ناحیه ی محل خدمت
3- به کلیه ی شرکت کنندگان گواهی دانش افزایی اهدا می شود.

ه) پل ارتباطي:
پست الكترونيكي: computer_qom86@yahoo.com و garn.qom@gmail.com

گروه آموزشي رايانه ي نظري استان

+ نوشته شده در یکشنبه بیست و دوم آذر 1388ساعت 13:30 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

اعداد خوشحال

«اعداد خوشحال» (Happy Numbers)

یک عدد صحیح مثبتn=n₀ را در نظر بگیرید. یک دنباله‌ی ,… n₁,n₂ تعریف می‌کنیم به‌طوری کهn_i+1 جمع مربعات ارقامn_i است.

در این صورتn یک «عدد خوشحال» (Happy Number) است اگر و فقط اگر i ای وجود داشته باشد به‌طوری که رابطه‌ي ذيل برقرار باشد:

n_i=1
به‌طور مثال 7 یک «عدد خوشحال» (Happy Number) است زیرا:

7²=49

4²+9²=97

9²+7²=130

1²+3³+0²=10

1²+0²=1

«اعداد خوشحال» (Happy Numbers) کوچک‌تر از 50 عبارت‌اند از:

1,7,10,13,19,23,28,31,32,44,49

آیا می‌توانید چند «عدد خوشحال» (Happy Number) دیگر بگویید؟!

توجه کنید که اگر یک عدد، «خوشحال» (Happy) باشد تمام اعداد ظاهرشده در دنباله‌ی آن نیز «خوشحال»ا‌ند و هم‌چنین اگر ارقام آن را جابه‌جا کنیم عدد حاصل باز «عدد خوشحال» (Happy Number) است.

+ نوشته شده در یکشنبه بیست و سوم فروردین 1388ساعت 8:30 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

زمان‌بندی پیشنهادی

جدول زمان‌بندی پیشنهادی

فصل‌ها
فصل‌ها	جدول زمان‌بندی پیشنهادی	نظری
نوبت اول	فصل 1: آشنایی با پردازش داده‌ها	2
	فصل 2: آشنایی با سیستم‌های اطلاعاتی	2
	فصل 3: تبادل اطلاعات و ارتباطات	2
	فصل 4: شاهراه اطلاعات و اینترنت	2

	فصل 5:‌جایگاه و تأثیرات رایانه در زندگی امروز	2
	فصل 6 : واحد سیستم	2

	فصل 7:‌ وسایل ورودی و خروجی	1

	فصل 8: حافظه‌های جانبی	1

نوبت دوم	فصل 9:‌نرم افزارهای سیستم	2
	فصل 10: نرم افزارهای کاربردی	1
	فصل 11: حل مسئله و اصول برنامه نویسی	5
	فصل 12: برنامه نویسی به زبان QBASIC	6

لازم به ذکر است که تقسیم‌بندی جلسات، قابل تغییر است و گاهی می‌توان از زمان تخصیص داده شده به یک جلسه، برای پوشش مطالب جلسات قبل یا بعد استفاده کرد.

+ نوشته شده در دوشنبه شانزدهم دی 1387ساعت 10:58 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

اهداف برنامه ی درسی رايانه در پايه ی سوم رياضی فيزيک

اهداف برنامه ی درسی رايانه در پايه ی سوم رياضی فيزيک

اهداف برنامه ی درسی رايانه با توجه به اهداف دوره ی متوسطه مصوب شورای عالی آموزش وپرورش تدوين شده، که در آن اهداف اعتقادی ، اخلاقی، علمی، آموزشی ، فرهنگی، هنری، اجتماعی، زيستی، سياسی، اقتصادی مورد توجه قرار گرفته است. اين اهداف پس از بحث و بررسی در شورای برنامه ريزی رايانه، به عنوان اهداف درس رايانه تعيين شده است.

با توجه به اين که در حال حاضر اين درس فقط در پايه ي سوم رشته ي رياضي فيزيک اجرا مي شود، اهداف دوره و پايه يکسان بوده و به شرح زير است :

حيطه ‌دانشي ‌

1- با مفاهيم اوليه ی علم رايانه آشنا شود.

1-1- با مفاهيم و اصطلاحات رايج رايانه آشنا شود.

1-2- با اجزای سخت افزار رايانه آشنا شود.

1-3- با انواع نرم افزار ها آشنا شود.

1-4- با شبکه های رايانه ای و نقش آن در تبادل اطلاعات آشنا شود.

2- با کاربرد و تاثيرات رايانه در زندگی آشنا شود.

2-1- با کاربردها و پيامدهای رايانه در زندگی آشنا شود.

حيطه‌ مهارتي ‌

1- توانايی کار با يک سيستم عامل را کسب کند.

1-1- توانايي مديريت فايل ها و پوشه ها را در سيستم عامل کسب کند.

1-2- توانايي نصب و اجراي برنامه ها را در محيط سيستم عامل کسب کند.

1-3- توانايي به کارگيري راهکارهايي جهت استفاده ی بهينه از سيستم عامل را کسب کند.

1-4- توانايي نصب و راه اندازی سيستم عامل را کسب کند.

2- توانايی کار با نرم افزارهای کاربردی عمومی راکسب کند.

2-1- توانايی کار با يک نرم افزار واژه پرداز را کسب کند.

2-2- توانايی کار با يک نرم افزار صفحه گسترده را به دست آورد.

2-3- توانايی حل مسائل ساده به کمک برنامه نويسی در محيط صفحه گسترده را کند.

2-4- توانايی کار با يک نرم افزار ارائه ی گرافيکی مطلب را کسب کند.

3- توانايی تفکر سيستمی در حل مسائل را به دست آورد.

3-1- توانايی حل مسائل به شيوه ی الگوريتمی را کسب کند.

3-2- توانايی تعيين محدوده ی يک سيستم و تشخيص ارتباط بين عناصر آن را کسب کند.

4- توانايی سازمان دهی ، پردازش و توليد اطلاعات را کسب کند.

4-1- توانايي شناسايي، جمع آوري و تحليل اطلاعات را کسب کند.

4-2- توانايي سازماندهي اطلاعات را کسب کند.

4-3- توانايي پردازش، توليد و ارائه ی اطلاعات را کسب کند.

5- مهارت های زندگی در جامعه ی الکترونيکی را کسب کند.

5-1- توانايی ارتباط با ديگران را از طريق ايميل کسب کند.

5-2- توانايی استفاده از خدمات الکترونيکی را کسب کند.

5-3- توانايی استفاده از سرويس وب در اينترنت را کسب کند.

5-4- مهارت کار با يک نرم افزار طراحی صفحات وب را کسب کند.

حيطه‌ نگرشي‌

1- به جايگاه صحيح رايانه و فناوری اطلاعات در زندگی پی ببرد.

2- مهارت تفکر در ناصر شود. هدف آموز 25 دانش آموز پرورش يابد.

3- روحيه ي کار گروهي در انجام فعاليت ها در دانش آموز تقويت شود.

4- روحيه ی خودآموزی و يادگيری مادام العمر در دانش آموز تقويت شود.

5- ارزش هاي اخلاق فردي و اجتماعي را در کار با رايانه رعايت کند.

اهداف مشترک ماده درسي با ساير مواد درسي

1- توانايی سازمان دهی ، پردازش و توليد اطلاعات را کسب کند.

2- مهارت های زندگی در جامعه ی الکترونيکی را کسب کند.

3- مهارت تفکر در دانش آموز پرورش يابد.

4- روحيه ي کار گروهي در انجام فعاليت ها در دانش آموز تقويت شود

5- روحيه ی خودآموزی و يادگيری مادام العمر در دانش آموز تقويت شود.

6- ارزش هاي اخلاق فردي و اجتماعي را رعايت کند.

+ نوشته شده در دوشنبه شانزدهم دی 1387ساعت 10:53 توسط گروه آموزشی رایانه نظری(GARN) |

دانشیار معلّم

آدرس وب سايت جديد دبيرخانه كشوري رايانه

نتایج مسابقه کتابخوانی آنلاین

جدول کارگاه های آموزشی

راه اندازی سایت

مسابقه کتابخوانی آنلاین

اطلاعیه

اطلاعیه

اعداد خوشحال

زمان‌بندی پیشنهادی

اهداف برنامه ی درسی رايانه در پايه ی سوم رياضی فيزيک

نوشته های پیشین

آرشیو موضوعی

پیوندها